{"id":2010,"date":"2021-07-28T11:09:53","date_gmt":"2021-07-28T14:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/?page_id=2010"},"modified":"2024-09-10T17:23:40","modified_gmt":"2024-09-10T20:23:40","slug":"ineditos-y-en-preparacion-elementor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/?page_id=2010","title":{"rendered":"In\u00e9ditos y en preparaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Libros In\u00e9ditos, pr\u00f3ximos fragmentos.<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n
  • Descanso y relajaci\u00f3n en la infancia<\/em><\/strong>. <\/em><\/li>\n
  • Diagramas de Abordaje<\/em><\/strong> en el diagnostico psicomotor<\/em><\/strong>. <\/strong><\/li>\n
  • La gesta Grupal<\/em><\/strong>, <\/strong>la pr\u00e1ctica grupal con ni\u00f1os. <\/strong><\/li>\n
  • Objetos y Juguetes en la Infancia. <\/em><\/strong><\/li>\n
  • Wallon a pie de p\u00e1gina<\/em><\/strong>.<\/strong>
    <\/li>\n
  • Manifiestos del Cuerpo. <\/em><\/strong><\/li>\n
  • \u00c1lbum de palabras<\/em><\/strong>.<\/li>\n
  • El derecho de crear<\/em><\/strong>.<\/em><\/strong><\/li>\n
  • La cl\u00ednica corporal<\/em><\/strong>.<\/em><\/strong><\/li>\n
  • Temblores<\/em><\/strong>, poes\u00eda.<\/span>
    <\/li>\n
  • La escritura del reencuentro<\/em><\/strong>. Ensayo literario.<\/li>\n
  • Entrevistas,<\/em><\/strong> de Jorge Boccanera a Daniel Calm\u00e9ls.<\/strong><\/li>\n
  • Semiolog\u00eda del gesto y la actitud.<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t

    Inspiraci\u00f3n y escritura, fragmento de El derecho de crear.<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t

    Dice Susana Szwarc: \u201calgo se produce cuando no presto atenci\u00f3n\u201d. Si la escritura adviene, hay tarea. Lo sabemos por la premura de la b\u00fasqueda de un l\u00e1piz y papel y la sensaci\u00f3n de que las palabras se fugan y no se puede confiar en el recuerdo del instante, que es un cofre sin fondo que vac\u00eda la memoria. Aqu\u00ed escribir es fijar, al modo de un coleccionista de mariposas que clava en la p\u00e1gina su trofeo. Pero luego, cuando pasa la captura, viene el trabajo, la modestia laboral de la palabra en cuasi sombra, que trabaja sobre el material del destello.
    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Escribimos para saber, porque ignoramos. En la penumbra de la ignorancia el destello se presenta con la arrogancia del descubrimiento y es necesario fijarlo para que no se pierda. Con el tiempo no todo el material se conserva vivo. Todo escritor guarda su peque\u00f1a tumba, donde yacen los papeles que no terminan de morir ni de brotar, esos que a\u00fan no merecen tirarse ni quemarse y que son visitados ocasionalmente. \u00a0Cuentan los escritores que, en un raptus de perpetuidad, alumbrando con el crepitar del fuego, se termina con una obra in\u00e9dita. El recuerdo enaltece el texto arrebatado de por vida.
    La escritura po\u00e9tica no nace de la voluntad de escribir, no es un acto de cognici\u00f3n racionalista, cuando quiero y no puedo, me sale \u201cespuma de la boca<\/em>\u201d (Cesar Vallejo). En cambio, en \u201ccuanto menos pensado\u201d, cerca de nuestros o\u00eddos, aletea una imagen, una idea, que debemos fijar, aunque a la ma\u00f1ana siguiente al leerla, sin la sorpresa del momento, se desvanezca y termine olvidada.
    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Para que aparezca ese destello, es necesario un estado: sensible, aunque no sensibilizado; distra\u00eddo, aunque no disperso, en una condensaci\u00f3n necesaria para que la palabra asome.
    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Escribo bajo el cruce de dos orientaciones, una de ellas la imagen: visual, t\u00e1ctil, gustativa, auditiva, olfativa, propioceptiva. Im\u00e1genes, todas ellas, entrecruzadas, superpuestas, rec\u00edprocas y a veces mezcladas al descuido con la otra orientaci\u00f3n que es la Imaginaci\u00f3n. En ambas, el cuerpo en sus manifestaciones, o sea el cuerpo en su estado din\u00e1mico a trav\u00e9s de contactos, miradas, voces, aromas, posturas en actitud, escuchas, gestos expresivos, rostridades, sabores, acciones, actos, praxias\u2026 Si hay una experiencia que no puede ausentarse es la del cuerpo en sus manifestaciones, y no me refiero con este concepto a la vida org\u00e1nica, aquella que llev\u00f3 a Paul Val\u00e9ry a formular que \u201cLa salud es el silencio de los \u00f3rganos<\/em>\u201d y a Antonin Artaud a pensar en \u201cun cuerpo sin \u00f3rganos<\/em>\u201d. En todo caso cuando digo \u201cYo\u201d y al mismo tiempo toco mi pecho, no me refiero a la \u201ccaja tor\u00e1xica\u201d sino al encuentro de mi palma que toca superficialmente en profundo, construyendo un gesto expresivo, en una acci\u00f3n para otro. El organismo no es el cuerpo. El cuerpo es cercano a la poes\u00eda. Si digo que la cicatriz es la peque\u00f1a tumba del dolor, no habla la lengua anat\u00f3mica. Lo que percibimos del otro no es el organismo, aquello de los tratados de anatom\u00eda, sino el cuerpo de la expresi\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, ese que se vincula con la escritura po\u00e9tica, el cuerpo que miente, a pesar que el otro se d\u00e9 cuenta. Me refiero a ese cuerpo \u201cque pretendo m\u00edo<\/em>\u201d (A. Amavet), el que construyo y me apropio, al que represento y representa, que es un distintivo de nuestra identidad.
    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Gran parte de mi obra po\u00e9tica tiene como tem\u00e1tica expl\u00edcita la corporeidad, lo cual no es ninguna novedad, quiz\u00e1s en mi hay un planteo expl\u00edcito y un marco te\u00f3rico conceptual que desarrollo en la escritura ensay\u00edstica (El cuerpo en la escritura, El libro de los pies, El cuerpo cuenta, Cuerpo y Saber, Infancias del Cuerpo, Fugas el fin del cuerpo en los comienzos del milenio, El juego Corporal, etc.)<\/em>
    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En mis libros de poes\u00eda, lo que escapa o vuelve del ensayo, lo que origina el ensayo, lo que es materia corp\u00f3rea po\u00e9tica est\u00e1 presente en los siguientes libros:\u00a0El cuerpo y los sue\u00f1os, Marea en las manos, Lo que tanto ha muerto sin dolor, Estrellamar,\u00a0Arcanos, Atrapavoz, <\/em>etc.
    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Siendo el cuerpo motor y obst\u00e1culo a dilucidar en varios g\u00e9neros literarios, y en mi pr\u00e1ctica terap\u00e9utica en psicomotricidad con ni\u00f1os, son ellos, los ni\u00f1os, en cercan\u00eda y carencia, quienes fueron y son fuente de \u201cinspiraci\u00f3n\u201d po\u00e9tica. El lenguaje de la ni\u00f1ez, no puede prescindir de su cuerpo, el ni\u00f1o est\u00e1 implicado corporalmente, si \u201cun cuerpo es una extensi\u00f3n abierta al encuentro\u201d (Jean-Luc Nancy), en el encuentro con el otro se produce un pliegue que nos afecta. La ni\u00f1ez promueve pliegues, nos sensibiliza.<\/p>


    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La pr\u00e1ctica de la escritura po\u00e9tica est\u00e1 en m\u00ed vinculada con la imagen pl\u00e1stica, tal es as\u00ed que varios artistas pl\u00e1sticos han \u201cilustrado\u201d mis poemas (t\u00e9rmino, \u201cilustrar\u201d, muy usado en la d\u00e9cada del 70, en las frecuentes muestras de \u201cpoemas ilustrados\u201d). Mis escritos fueron ilustrados por Eduardo Medici, Pablo Solari, Laura Dubrovsky, Blas Castagna, Ra\u00fal Ponce, Roberto Tessi, Juan Aljinovich, Ernesto Pesce, Marcelo Vejares, Flora Stilman, Alicia Mayo, Claudia Degliuomini, Romina Biassoni, Juan Bernardez \u00a0y Elsa Scanio.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    <\/div>\n

    <\/path><\/svg><\/i> \"Loading\"<\/p>\n

    <\/div>\n

    Libros In\u00e9ditos, pr\u00f3ximos fragmentos. Descanso y relajaci\u00f3n en la infancia. Diagramas de Abordaje en el diagnostico psicomotor. La gesta Grupal, la pr\u00e1ctica grupal con ni\u00f1os. Objetos y Juguetes en la Infancia. Wallon a pie de p\u00e1gina. Manifiestos del Cuerpo. \u00c1lbum de palabras. El derecho de crear. La cl\u00ednica corporal. Temblores, poes\u00eda. La escritura del reencuentro. … Read More “In\u00e9ditos y en preparaci\u00f3n”<\/span> »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2010","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2010","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2010"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2010\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2829,"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2010\/revisions\/2829"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.danielcalmels.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2010"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}